如何为自己制作一个高质量的纠错本？
纠错本，是一个有效提高学习成绩的方法，但对于大多数同学来说也是最没有效果的方法。
在说没有效果的原因之前，不妨问自己几个问题：
1.你是主动纠错的吗？
2.你的纠错本上有反思吗？
3.你看过你的纠错本吗？
如果这几点你都没有做到，那么你可能真的没有纠错本。
许多同学对纠错本的理解并不正确，认为把做错的题目写到本子上，然后附上正确的解答过程就是纠错本。
其实这样笔记本根本不是纠错本，本质上只是一个错题收集本而已。
真正的纠错本应该是什么样子的呢？要包含哪些要点呢？
1.注明出错原因
这道题为什么做错了，
一道题目出错的原因可能是多种多样的，
比如粗心、思路不清、读不懂题。比如可以这样写出错的原因：
此题遇到过两次，都做错了，浮力的计算公式（阿基米德原理）我应用的很熟练，但是这道题目用阿基米德原理无法解答出来。
这道题我做过4次，对了2次，错了2次，主要是我对这个概念的理解不够透彻、模棱两可，所以才会出现时对时错的情况。
只有把出错的原因搞清楚了，我们才能对症下药，进行纠错。
2.写明错后反思
当我们写清楚出错原因之后，就应该进行思考，
搞清楚当时为什么会出错。
比如这样的一个反思：
浮力压轴题的理解，除了要熟练使用阿基米德原理，
更要深刻的理解浮力产生的原因，即浮力是液体对物体上下表面的液体压力差。
我应该重新理解概念并做一些相应的练习题（练习册**页）。
以后对其他概念也要加强理解，不能只记公式而忽略基本概念。
3.清晰的解题思路
就如同练习册参考答案上一样详细的解题思路。
在听讲结束之后，根据自己的理解，
并合理组织语言，写出正确的题目解析思路，
解题的关键字眼，如何发现题目中的有效信息。
4.正确的解答过程
正确的解答过程在纠错的所有环节里分量最轻，
但在合适的时机书写正确解答过程，也会有非常不错的效果。
一般在分析完原因、写完解题思路后隔几天再书写正确的解答过程，
效果是最好的，可以起到更好的巩固作用。
5.另类的“纠对”
做对了还纠正什么？这是不少同学听到我提出“纠对”这个词语后的反应。
但是做对的题目，真的很值得“纠”一下。
大家不妨回忆一下在你曾经做对的题目里，
是否存在一些靠运气做对的题目，或者说是模棱两可做对的题目，
这次做对了，下次又做错了。
正是因为这一次我们做对了题目，所以我们会因为成功的喜悦感而忽略掉这个似是而非的知识点。
再回忆一下在你做过的题目中，
是不是存在一些你做错很多次，终于做对的题目。
所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，
老师教会的知识点，终究不如自己领会透彻的知识点掌握的牢固。
所以针对这类做对的题目，正是我们总结经验的好标本。
最后，说最重要的一点：
在平时的学习过程中，请多看看自己的纠错本，
不断地提醒自己去复习和巩固自己的薄弱知识点。
不要让我们极富价值的纠错本最后变成纪念品！
结语：
纠错本中的“纠错”，是帮助我们吸取教训的！
纠错本中的“纠对”，是帮助我们总结经验的！
这才是纠错本上该有的内容。
题可以不多，但必须搞清出错原因；
题可以不难，但必须进行错后反思；
题可以不典型，但必须理出清晰的思路；
你的纠错本可能不精致 ，但是包含了太多你的薄弱点；
请正确地“制造”属于你自己的纠错本，它必将是帮助你跨越薄弱点的利器！
